воскресенье, 26 апреля 2020 г.

Праздник весны и труда (27.04 - 30.04)


Рекомендации для родителей:
-   Рассмотреть иллюстрации с изображением города и улиц,украшенных к празднику;
-   Выполнить несложные действия с флажком, ленточкой в темпе марша, плясовой мелодии вместе с родителями.
-    закрепление названий цветов спектра;
-   «Весной здоровье укрепляем» - провести закаливающие процедуры с детьми дома;
-   Уточнить  знания о работе светофора «Наш друг светофор»;

-   Рассмотреть альбом «Наша семья».


https://yandex.ru/efir?stream_id=46c1ccbd67ad6b5ea20d5becf4d9452d


Игра «Веснянка»
Солнышко, солнышко (идут по кругу, хороводом)
Золотое донышко
Гори – гори ясно
Чтобы не погасло.
Побежал в саду ручей (бегут по кругу)
Прилетело сто грачей (летят по кругу)
А сугробы тают – тают (садятся)
А цветочки подрастают (тянутся вверх).

                                            Стихотворения для чтения о мае:
  1. Всюду музыка играет
Люди с песнями идут
Светлый праздник Первомая
Самый лучший день в году.
  1. Мы встречаем праздник Мая
Всем приветы посылаем
Птичкам, солнышку, цветам
Папе, маме, всем гостям.
3. Май, май, осыпай
Яркими цветами
Мы по улице идем
С красными флажками.
4. Солнце гладит по щеке
Нынче праздник мая
У меня флажок в руке,
Я теперь большая.
5. Всюду песни, всюду смех
Праздник приближается
Мы радуемся больше всех
Нам солнце улыбается.
  1. Солнышко сияет
В небе голубом
Мы на праздник Мая
Весело идем!
  1. Свети, свети солнышко,
Зеленей лужок
Подымай, Аленушка,
Первый свой флажок!
Выше, выше подымай,
Мы встречаем праздник Май!
  1. Мой флажок, как огонек,
Светится, играя,
Здравствуй, радостный денек!
Здравствуй, праздник Мая!

                                                Стихотворения о труде:
  1. Светом ласковым согреты
Мы на солнечной земле,
Наступает день с рассветом
В каждом городе, селе.
2. Утро ясное зовет
В поле, шахту, на завод
Начинается работа
И у нас свои заботы.
3. Научились мы дружить
Добрым делом дорожить
Подрастем – все будем сами
Делать этими руками.
Много я узнать хочу, выбрать дело по плечу!

                                        Загадки о мае и труде:

Весна идет, весна поёт,
Цветёт любимый край,
И солнышко вовсю печёт.
Сегодня — …(Первомай).

Черемуха, черемуха,
Ты что стоишь бела? –
Для праздника весеннего,
Для … (мая) расцвела.

Кто построил дом,
Сто окошек в нём?
Ответ: строитель

Принялась она за дело,
Ела, ела
Дуб, дуб,
Поломала
Зуб, зуб.
Ответ: пила

Эй, вставай, лежебока,
Не устал ты нисколько.
Тебя успех, удача ждут.
А поможет тебе …( труд).

                    Что можно сделать из счетных палочек



СОФИЯ М.


ВАРЯ А.








понедельник, 20 апреля 2020 г.

Мы за здоровый образ жизни!!!

Вершинина Вера
Анкундинова Варя
Баталов Тимур
Жданов Данил

 Ищенко Максим




Здоровый образ жизни!

Фотография
Фотография
Фотография
Фотография
Фотография
Фотография
Фотография
Фотография
Фотография


НАШ ОГОРОД НА ПОДОКОННИКЕ









"Волшебница вода" 20.04 - 24.04

Уважаемые родители! В целях осуществления образовательной деятельности в семье, предлагаем для Вас и Ваших детей следующий материал по теме:

1. Выучить стихотворение

2.Беседы о воде

.






3. Прочитать сказку "Про капельку"
СКАЗКА ПРО КАПЕЛЬКУ «Жила – была капелька. Как-то сидела она на тучке со своими подружками, но вдруг сверкнула молния и ударил гром. Капелька испугалась и, спрыгнув с тучки, полетела вниз вместе с другими капельками. Упав на землю, они образовали лужу. Теперь капелька со своими подружками стала купаться и веселиться в луже. После того, как капелька оказалась на земле, не долго ей пришлось играть в луже. На улице стало холодать, лужу постепенно замёрзла – и капелька превратилась в льдинку. Её подружки нарядились в красивые платьишки и падали на землю уже снежинками. Скучно стало капельке, когда лужа замёрзла, ведь она теперь не могла двигаться. Становилось всё теплее, и вскоре лужа растаяла, и капелька снова могла свободно плавать. Но дни становились всё жарче и жарче, солнышко припекало всё сильнее и сильнее, капелька стала очень лёгкой и полетела вверх, и в небе со своими подружками они образовали белое пушистое облако. Капелька сидела на своём облачке и мечтала вновь вернуться на землю.»

4. Загадки:
Если б не было её,
Мама б не стирала,
Пол бы папа не помыл,
А кораблик не поплыл.
(Вода)

На дворе переполох:
С неба сыплется горох.
(Град)

Бел, как мел.
С неба прилетел.
Целую зиму лежал,
А весною в землю убежал.
(Снег).

Мост — как синее стекло:
Скользко, весело, светло.
(Лед)

По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик свое потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует — оно задрожит.
(Лужа)



Ранним утром во дворе
Лёд улёгся на траве.
И весь луг стал светло-синий.
Серебром сверкает…
(Иней)

воскресенье, 12 апреля 2020 г.

Встречаем птиц (13.04 - 17.04) (доп. материал)







https://youtu.be/A3drTdrD3-U








Рассмотрите перелетных птиц на картинках.
Покажите и назовите вместе с малышом части тела птиц и укажите их назначение: туловище, голова, крылья, хвост, лапки, когти, глаза, клюв; клювом птица клюёт пищу, крылья нужны птице для полёта

Загадки о птицах детям:



Он живет на крыше дома-             Птичка-невеличка
Длинноногий, длинноносый,        Ножки имеет,
Длинношеий, безголосый.            А ходить не умеет.
Он летает на охоту                         Хочет сделать шажок-
За лягушками к болоту.                 Получается прыжок.
(Аист)                                                                       (Воробей)

Кар-кар-кар! Кар-кар-кар!          Длинная шея, 
Вот и весь репертуар.                 Красные лапки,
Оглашает крону клена                Щиплет за пятки
Своим пением....                          Беги без оглядки.
                             (Ворона)                                    (Гусь)

Кто в беретке ярко-красной            Угадайте, что за птичка
В черной курточке атласной?         Темненькая невеличка?
На меня он не глядит,                      Беленькая с живота,
Все стучит,стучит, стучит.               Хвост раздвинут в два конца.
                                 (Дятел)                                                     (Ласточка)

                                           Рисуем птичку:


                                                АППЛИКАЦИЯ:




ЛЕПКА:


                                      ОБВЕДИ ПО КОНТУРУ:





КОРМУШКА
Я повесила кормушку
На акации верхушку.
Прилетел к ней воробей —
Ты насыпь зерна скорей!

«Чик-чирик! Чирик-чик-чик!» —
Раздаётся всюду крик.
Прилетела вдруг синица,
Стала прыгать, веселиться.

Поклевала она сало,
Пропищала: «Мало, мало!»
Воробьи слетелись вдруг,
Собрались со всех округ.

Прилетала даже сойка,
Поклевала ягод бойко.
Прискакала и сорока:
«Мне оставьте хоть немного!»

Стрекотала, стрекотала,
Всех пичужек распугала.
Прибежал мой кот Босяк,
Разогнал всех забияк.
___________________________________
ВОРОНА

«Кар-кар-кар» – кричит плутовка
И по грядкам ходит ловко.
Клювом землю ворошит,
Семена найти спешит.
На сосну она взлетает
И концерт свой продолжает.
«Кар-кар-кар» – трещит с утра,
Не прогонишь со двора...
___________________________________
ВОРОБЕЙ

Скачет серый воробей,
Возле взрослых и детей.
«Чик-чирик! Чирик-чик-чик!» —
Всюду слышен его крик.
Эй, детишки, дело есть:
Бросьте семечек поесть!
Удружите воробью,
Я вам песенку спою.
По дорожке поскачу,
Всех друзей развеселю.
___________________________________
ДЯТЕЛ

По лесу несётся стук,
Это дятел: «Тук-тук-тук!»
Острый клювик у него,
Сверлит, долбит он дупло,
Он личинки достаёт,
Дереву расти даёт!

Выразительно прочитайте ребенку народную песенку. Предложите вместе с вами сделать пальчиковую гимнастику. Выучите с ребёнком текст пальчиковой гимнастики.

— Ласточка, ласточка, На каждую строчку большой палец Милая касаточка, «здоровается» дважды с каждым
Ты где была, пальчиком, начиная с указательного,
Ты с чем пришла? сначала на правой, потом на левой руке.
За морем бывала, Весну добывала. Несу, несу Весну-красну!

РЕКОМЕНДУЕМЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ДЛЯ ЧТЕНИЯ ДЕТЯМ :
  • Зимующие птицы
  • А. Блок «Ворона»
  • В. Бианки «Синичкин календарь», «Терентий – тетерев»
  • В. Бианки «Сова»
  • Г. Скребицкий «На лесной полянке»
  • Г. Скребицкий, В. Чаплина «Появились синички»
  • Е. Чарушин «Воробей»
  • И. Соколов – Микитов «Глухари»
  • М. Горький «Воробьишко»
  • М. Пришвин «Птицы под снегом», «Синички»
  • С. Алексеев «Снегирь»

  • Перелётные птицы
  • А. Майков «Ласточка»
  • А. Плещеев «Сельская песенка»
  • В. Бианки «Лесные домишки», «Грачи»
  • В. Гаршин «Лягушка – путешественница»
  • В. Снегирёв «Ласточка», «Скворец»
  • В. Сухомлинский «Стыдно перед соловушкой», «Пусть будут и соловей и жук»
  • Г.-Х. Андерсен «Гадкий утёнок»
  • Д. Мамин – Сибиряк «Серая шейка»
  • Е. Чарушин «Журавль»
  • К. Ушинский «Ласточка»
  • Л. Толстой «Воробей и ласточки», «Лебеди»
  • Н. Сладков «Новый голосок»
  • С. Лагерлёф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»
                                                     
                                         РАБОТЫ НАШИХ ДЕТЕЙ:

                                                   КИРА Ф.



МАКСИМ Х.



ВАРЯ А.




ВЕРА В.



ЛИЗА И ТИМОША К.




КИРИЛЛ Ш



СОФИЯ М



ЛЕНА К









                                                  

кабинет педагога-психолога

страница педагога-психолога

Музыкальное воспитание

Наша группа

1 младшая группа, дети от 2 до 3 лет, общеобразовательная

Наши педагоги

Воспитатель:
Гаврилина Лилия Геннадьевна
Ундерская Ксения Эдуардовна
Младший воспитатель:
Доленко Наталия Олеговна
Технологии Blogger.